Szkoła Podstawowa nr 2im. ks. Jana Twardowskiego
w Łodzi

Wiemy, dlaczego przedmioty pływają lub toną i co to jest ciśnienie. Wykorzystując obserwowane zjawiska na ostatnich zajęciach budowaliśmy własną naukową zabawkę nazywaną nurkiem kartezjańskim . To świetna zabawa dająca okazję do wypróbowania swojej wiedzy i doświadczeń. Dzieci mogły wykazać się też samodzielnością,...

Kolejne zajęcia poświęcone obserwacjom efektów działania ciśnienia gazów. Mali Odkrywcy próbowali sami wyjaśniać, co wydarzyło się w każdym z tych doświadczeń.

W nowym roku szkolnym nadal obserwujemy z klasą 3a powietrze i jego właściwości. Na ostatnich zajęciach próbowaliśmy podnieść gazetę, upuścić kartkę, otworzyć worek na śmieci oraz nadmuchać rękaw do pieczenia wykorzystując ciśnienie powietrza oraz bez jego pomocy. Przekonaliśmy się, że dobrze znać prawa przyrody, bo...

W czym podobne są woda i powietrze? Czym się różnią? Co to jest ciśnienie i kiedy możemy je zaobserwować, jak tę wiedzę wykorzystać, a kiedy może nam spłatać niezłego figla? Na te i inne pytania szukaliśmy odpowiedzi podczas eksperymentów z wirem w butelce, kranikiem do nalewania soku, magiczną szklanką i wieloma...

Te zajęcia odbyliśmy, jak na temat przystało, w pracowni kulinarnej. Ale nie chodziło nam tym razem o potrawy, ale doświadczenia z jajkami w roli głównej. Nauczyliśmy się, jak odróżnić jajko gotowane od surowego, jak oddzielić łatwo białko od żółtka, jak zrobić z jaja łódź podwodną, która się wynurza, jak postawić...

Jak pisał Ludwik Jerzy Kern w wierszu "Wisła" : "Choć nie jestem specjalny orzeł, wiem, że tak być nie może, bo wszystko, od wody do rosołu, płynie zawsze z góry do dołu. Czy rzeczywiście? W czasie zajęć sprawdziliśmy, że wcale nie. Ciecz potrafi się wspinać, czasem na bardzo duże wysokości. Obserwujemy to zjawisko na...

Wiemy już z poprzednich zajęć co pływa, a co tonie w wodzie i dlaczego tak się dzieje. W pewnych sytuacjach nasze obserwacje są jednak zadziwiające. Dlaczego mogę nalać do szklanki więcej wody, niż się w niej naprawdę mieści? Dlaczego metalowy spinacz unosi się na wodzie, a do pełnego wody naczynka włożę jeszcze ponad...

Jak działa łódź podwodna dowiedzieliśmy się z filmu popularnonaukowego, który oglądaliśmy na ostatnich zajęciach. Obserwowaliśmy też zabawkę, która działa podobnie do prawdziwej łodzi. Jej zachowanie udało nam się szybko wyjaśnić, a następnie przystąpić do budowy własnej "zabawkowej łodzi podwodnej". Pani Monika...

Zabawy i obserwacje związane z gęstością to okazja do wielu ciekawych i bardzo widowiskowych eksperymentów. Na ostatnim spotkaniu naszego Klubu obserwowaliśmy "tańczące rodzynki", "kolorowy deszcz" i przepiękną "lampę lawową". Szczególnie ta ostatnia wywoływała okrzyki zachwytu, szczególnie w świetle latarek. Szkoda,...

Wiemy już co to gęstość i że płyny różnią się gęstością. Wykorzystując tę wiedzę można wykonać bardzo efektowne eksperymenty. Wszystkim grupom udało się dzięki niezwykłej uważności, dokładności i współpracy zbudować siedmiowarstwową piramidę! Możemy być z siebie dumni. Później sprawdzaliśmy, na którym poziomie...