Na kolejnych zajęciach próbowaliśmy zbudować własny filtr do oczyszczania wody. Korzystaliśmy ze wskazówek instruktorów survivalu i Centrum Nauki Kopernik. Nie było to łatwe, ani czyste zajęcie, bo używaliśmy piachu, węgla, papieru, tkaniny i małych kamyków. Filtrowaliśmy wodę z mlekiem, kaw...
Od września roku szkolnego 2024/2025 we wspólnym eksperymentowaniu uczestniczą dzieci z klasy 2a. W czasie pierwszych zajęć wykazały się dużą ciekawością, koncentracją i samodzielnością. Dzieci uważnie obserwowały, pomagały sobie wzajemnie w grupie, uzupełniły kartę obserwacji i nawet potrafiły sprzątnąć swoje m...
-300x220.jpg?token=388f06c622ce279c8ed9515df6c58f76)
Co to jest dźwięk i w jaki sposób słyszymy? Czy można go zobaczyć? Od czego zależy wysokość dźwięku i czy można go wzmocnić? Próbowaliśmy sobie odpowiedzieć na te pytania wykonując strasznie hałaśliwe eksperymenty. Szczęśliwie bębenki w uszach pozostały nienaruszone i na część pytań dzieci same znalazły o...
-300x220.jpg?token=23c9409f7e7adc1dfd0508572683a58c)
Każdy z nas wie, że wzrok czasami się psuje. Najlepiej wiedzą to osoby starsze, które do czytania muszą mieć okulary. A jak nie okulary, to lupę. A co, jeżeli babcia nie ma pod ręką okularów ani lupy, a literki na opakowaniach są takie malutkie? Po tych zajęciach wszystkie wnuczęta mogą służyć swoim dziad...
-300x220.jpg?token=54b7b95ce250ed79c89eba4d9d7ebb8e)
Kolejne zajęcia upłynęły nam na zabawie z lustrami. Już te proste, najczęściej używane dostarczają nam niezwykłych obserwacji np. przez wielokrotne odbicia. A co dopiero zwierciadła wypukłe, wklęsłe, czy cylindryczne! Przez chwilę czuliśmy się jak w gabinecie krzywych luster. Obserwowaliśmy swoje odbicia w... łyżce, og...
-300x220.jpg?token=beeea71e519e908d74993d7e7fc7af60)
Na zajęciach próbowaliśmy sprawdzić, jaki naprawdę kolor ma światło, czy kolory można łączyć i jak powstaje kolorowy obraz na ekranie lub wydruku. W tym celu wykonaliśmy kilka doświadczeń: tworzyliśmy "tęczę", czyli widmo światła białego, a później z pomocą krążka Newtona próbowaliśmy z kolor...
-300x220.jpg?token=033d752d0637ac02d097ac6ce785286e)
Jeszcze jedna frajda związana z niespodziewanymi zmianami w naszym spostrzeganiu to trójwymiarowe obrazki. Na początek próbowaliśmy zobaczyć, jakie cyfry ukryły się na specjalnie przygotowanym, wydrukowanym i złożonym obrazku. 1, 2, a może 3?! Zależnie od pozycji patrzącego widać było inny obraz. Takie ob...
-300x220.jpg?token=789573018dd2d9f98d98498f49d468ba)
Ruchome obrazki można tworzyć na kilka sposobów, my poznaliśmy kolejny - przesuwanie pasiastej przesłony po specjalnie przygotowanym obrazie. W ten sposób można było zobaczyć, jak obracają się koła zębate, wiatrak, pistolet strzelający kulkami, ale na największy podziw zasłużyła czarna pantera. ...
Obejrzeliśmy film o tworzeniu animacji. Dowiedzieliśmy się z niego, co to jest efekt "fi" i efekt "beta". Tworzyliśmy własny "projektor filmowy" czyli zoetrop oraz "magiczne obrazki" które powstają z połączenia dwu szybko zmieniających się elementów. ...
Na kolejnych zajęciach dowiedzieliśmy się, co to jest powidok i byliśmy uważnie obserwowani przez groźnego tyranozaura... Oglądaliśmy też całą serię magicznych obrazków, a wśród nich figury niemożliwe i rysunki, w których każdy mógł dostrzec coś zupełnie innego! Na zakończenie znowu przekona...